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在川招生代码：5699

为深化产教融合、推进实践育人，5月15日，作为学校2025年职业教育活动周（月）的活动之一，婴幼儿托育服务与管理专业师生团队走进远达美蒙幼稚园，开展“岗课融通”实践教学活动。本次活动由学科带头人带队，遴选3名优秀学生进行教学实践展示，展现了我校扎实的专业素养和良好的教学能力。

沉浸式课堂彰显专业素养

在专业老师的指导下，三名学生各展所长，根据不同年龄段幼儿的特点，分别设计教学内容和环节。雷雨田同学为小班幼儿打造《情绪小怪兽》语言启蒙课，开启了幼儿们在语言领域的奇妙之旅。课堂上，他借助色彩鲜明的绘本和生动有趣的肢体动作，将抽象的情绪概念转化为形象的“小怪兽”，引导小朋友们认识不同的情绪，学会表达自己内心的感受。实时课堂评估显示，幼儿参与度达90%以上，课堂氛围十分活跃。

中班教学的学生兰鸿瑶围绕“我的五官”这一健康领域主题，通过游戏、儿歌等多种形式，带领小朋友们探索五官的奥秘。在有趣的互动过程中，引导小朋友们了解五官的功能，还教会了他们如何保护自己的五官。寓教于乐的教学方式，让小朋友们在欢笑中收获了知识。 

面向大班小朋友授课的李怡馨则聚焦“防拐骗”这一重要的幼儿安全主题。她通过情景模拟、案例分析等方式，向小朋友们传授防拐骗知识和自我保护技能。生动的表演和实用的技巧讲解，给小朋友们构建了"识别-应对-求助"全链式安全教育，让小朋友们提高了安全防范意识，学会在遇到危险时如何机智应对。

园校共研助推人才培养

课后研讨会上，各班主班老师对三名学生的表现进行了细致点评。充分肯定了学生们在教学准备、课堂组织、与幼儿互动等方面的出色表现，认为他们教学设计新颖，教学方法灵活多样，能够有效吸引幼儿的注意力，激发幼儿的学习兴趣。同时，老师们也从教学细节、课堂应变等方面提出了宝贵的建议，帮助学生们进一步提升教学能力。 

此次实践教学活动不仅搭建了"教学做合一"的真实育人场景，更通过园校协同创新机制，为婴幼儿托育服务行业输送"懂理论、精实践、善创新"的复合型人才开辟了新路径。学院将持续推进产教深度融合，打造婴幼儿教育领域的"岗课赛证"综合育人新高地。