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为进一步优化课堂教学秩序，细化课堂管理策略，提升文化课课堂教学质量与育人实效，5月27日14：00，公共教学部文化课教研室组织教师在2309教室开展以“聚焦课堂管理，夯实教学根基”为主题的专题教研活动。

活动中，教研室主任缪洪凯结合日常教学巡查情况，梳理总结了当前文化课课堂管理中存在的重点、难点问题，围绕课堂纪律管控、学生专注力培养、分层课堂管理、课堂突发情况应对等核心内容展开深入讲解。同时，结合各学科教学特点，针对性提出规范化、精细化的课堂管理要求，引导教师树立“以管促教、以管提质”的教学理念。

随后，参会教师结合自身教学经验展开交流研讨，踊跃分享日常课堂管理的实用方法与典型案例，针对学困生课堂引导、课堂氛围营造、师生高效互动等问题互通经验、共解难题，在交流探讨中凝聚教学共识，梳理出多项可落地的课堂管理优化策略。

此次教研活动针对性、实用性极强，有效帮助教师理清了课堂管理思路，提升了课堂管控能力。下一步，文化课教研室将持续聚焦课堂主阵地，常态化开展专题教研活动，以精细化课堂管理助力高效课堂建设，稳步提升学校文化课教学质量。