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2025年8月26日上午8：30，自贡职业技术学院中职部班主任能力素养提升班启动仪式顺利举行。全体班主任、德育工作者齐聚一堂，共同开启了聚焦专业、浸润心灵的赋能之旅。

一、启动仪式

启动仪式上学校副校长熊志元向2025级新生班主任授予聘书，并向全体班主任提出工作要耐心、细心和真心的工作要求，期待全体班主任在新的学期里立足本职岗位，发挥内涵式管理，提升学校办学品质。

二、培训赋能 蓄力前行

初秋的炽热，恰似教育者对专业精进的炽热追求。本次暑期班主任能力素养提升培训采用 经验分享模式，邀请优秀班主任、骨干教师等担任授课教师，围绕班级管理有效路径、班主任核心能力提升、信息化工具在班级管理中的应用等主题开展专题讲座、案例研讨与互动交流。 本次培训，如一阵清风，送来新的理念与智慧，让育人之路在交流与思考中愈发清晰。

（一）质量立校 德育铸魂，打造民办中职教育品牌

培训期间，学校副校长熊志元为大家带来了一场主题为“质量立校 德育铸魂，打造民办中职教育品牌”的精彩讲座。熊校长深入剖析了传统班级管理中“管”的局限性，指出单纯依靠规则和纪律的约束，虽能维持班级秩序，但难以真正激发学生的内在动力和创造力 。他提出，现代班主任应实现从“管”到“育”，把“约束”换成“滋养”的理念转变。不再用条条框框圈住脚步，而是像园丁照料幼苗，既留意歪了的枝丫及时扶正,更用心浇灌阳光和雨露，教学生在分歧里学沟通，在挫折里找勇气，在责任里懂担当。

在讲座中，熊校长结合大量生动的案例，分享了如何通过营造积极的班级文化，引导学生自我管理、自我教育，让班级成为学生智慧生长的乐园。例如，在班级中，班主任可以组织学生共同制定班级规章制度、班歌、班徽等，让学生参与规则的制定过程，不仅增强了学生的责任感，也使规则更容易被遵守。同时，通过开展丰富多彩的班级活动，如主题班会、小组竞赛等，培养学生的团队合作精神和创新思维，让学生在活动中收获成长。

最后全体班主任老师举起右拳庄严宣誓，一句句慷慨有力的誓词，体现出了全体班主任对班级管理的工作决心。教育的真谛，不在于禁锢，而在于唤醒。熊校长的讲座引发了班主任们的深入思考，为大家在今后的班级管理工作中提供了新的思路和方法。

（二）内涵管理促成效 制度管理是支撑

学生处副主任杨树高以“内涵管理促成效 制度管理是支撑”为主题向全体班主任进行培训，培训过程中向全体班主任详细的讲解了内涵式管理相关内容、国家关于德育工作的相关政策文件和学校关于德育工作的相关制度文件。通过各类文件的学习，为班主任们下一步的工作树立了明确的工作目标。

（三）育行为之范，筑中职之才

学生处廖敏老师就“育行为之范，筑中职之才”为主题对全体班主任进行培训，廖老师以几十年的先进工作经验为背景，用鲜活的案例向老师传输带班育人经验，培训过程中老师们多次发出响亮的掌声，通过廖老师经验讲解，班主任们深受启发，在今后的工作中起到了指导性作用。对后续提升班级管理质量打下了良好的基础。

（四）以“心”赋能 共育花开

校团总支书记雷云清就以“心”赋能 共育花开为主题向全体班主任进行专题培训，主要以当代中职学生心理现状、心理表现等向全体班主任讲解了如何解决学生心理问题，同时也运用了大量的案例分析，指导班主任对班级学生进行心理健康教育。重视学生心理健康、关注学生健康成长。

（五）有一种超人叫班主任

培训最后，由优秀班主任唐莉老师以“有一种超人叫班主任”为主题向全体班主任开展经验分享，唐老师根据自己的带班经验详细的向班主任们进行讲解。通过唐老师的经验讲解，老师们从中领悟到了带班过程中存在的不足，为下一步班级管理打下了坚实的基础。

三、结束语

本次暑期班主任能力素养提升培训，像一粒种子落在教育者的心田。从理念的更新到方法的借鉴，从孤独的探索到同行的温暖，班主任们带着满满的收获回到各自的岗位。我校共有39名班主任参加了本次培训，相信在未来的教育道路上，他们将带着满满的收获和信心，继续前行，为学生的成长和一中教育事业的发展贡献自己的力量，书写更加精彩的教育篇章。