就业指导

如何促进高校毕业生高质量充分就业?代表委员这样说

发表日期:2026-03-17   阅读量:334  发布者:

如何促进高校毕业生高质量充分就业?代表委员这样说

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高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源。如何促进毕业生高质量充分就业?本期“两会聚焦”关注“促进高校毕业生就业”,跟教育小微一起通过一组图片和视频,来听听代表委员们怎么说——


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大学生就业创业,是必须抓实抓好的战略工程

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全国人大代表、武汉大学党委书记朱孔军:


大学生就业创业,一头连着民生福祉,一头连着国家发展与民族未来,是必须抓实抓好的战略工程。新形势下,扎实做好新时代大学生就业创业工作,要知难而进,聚力破局。一要强化动态适配,加快构建全国统一的岗位信息归集与就业监测预警平台。二要深化产教融合,优化人才供给,推动教育与产业同频共振、双向赋能。三要完善创业支撑体系,构建协同托举的创业生态。四要着力将生涯教育融入人才培养全过程,做实精准精细的就业指导。五要健全实习实践机制,让学生在实践中明确方向、提升能力。


瞄准国家战略、科技发展,推进学科专业调整优化和人才培养模式改革



全国人大代表、郑州大学党委书记李成伟:


高校就业工作是高等教育与高质量发展需求的有效连接点。政府工作报告提出“完善适应人工智能技术发展的就业创业促进举措”,我们要瞄准国家战略、科技发展,推进学科专业调整优化和人才培养模式改革提升适配度和供给力;推进科教融汇、产教融合,健全与科研院所、企业协同育人机制,贯通“产学研用”一体培养;深化综合改革、AI赋能,量身制定个性化、多元化成长赛道,加强创新创业创造创意“四创”教育,加大科创基金支持力度,探索大规模因材施教,培养造就一流人才。


扎根地方服务大局,促进毕业生高质量充分就业



全国政协委员、宁波大学校长、中国科学院院士蔡荣根:


高校毕业生是国家宝贵的人才资源,毕业生就业是教育与科技、人才工作的重要交汇点,也是最大的民生。我结合地方高校实际,围绕毕业生高质量充分就业分享四点体会:一是要强化就业思政的教育,将就业教育融入“大思政”的格局。二是要深化供需适配,提升人才培养与地方产业的适配性,让学生“所学”与社会“所需”对接起来。三是要聚焦全周期生涯教育,夯实学生终身发展能力。四是要优化就业生态,构建就业育人的共同体,为高校毕业生就业创造更好的环境。


强耦合、强改革、强激励、强闭环,促进青年学生高质量充分就业



全国人大代表、江西财经大学校长邓辉:


促进青年学生高质量充分就业,需要优化人才培养模式。一是强化专业设置与市场需求的“强耦合”,深入实施学科专业设置调整优化行动。二是推进宽口径和分类培养的“强改革”,大力推行厚基础、宽口径的通识教育。三是健全产教融合体制机制的“强激励”,加快建设国家产教融合创新平台,完善产教融合政策。四是优化考核评价与动态调整的“强闭环”,优化高校评价体系,健全“就业-招生-培养”联动机制。


“校-政-社-企”多方协同发力,创造公平就业的社会环境



全国政协委员、北京化工大学教授何静:


促进高校毕业生就业,一方面,要引导学生树立正确的就业观,“校-政-社-企”多方协同发力,积极构建与时俱进、精准有效的就业观教育体系,打破传统就业指导课程的局限,将生涯教育贯穿人才培养全过程;另一方面,要创造公平就业的社会环境多措并举推动企业在招聘选拔时消除就业歧视、摒弃性别差异,用心用情用力推动毕业生高质量就业。